январь

2024

2023-2024 ОҚУ ЖЫЛЫНЫҢ 3-ТОҚСАНЫНЫҢ ҚОРЫТЫНДЫСЫ БОЙЫНША ОҚЫТУ САПАСЫН ТАЛДАУ

2023-2024 оқу жылының 3-тоқсанының соңында мектепте 1061 оқушы оқиды. Жиынтық сыныптар саны – 43, сыныптардағы орташа толымдылық – 25 оқушыны құрады.

2023-2024 оқу жылының 3-ші тоқсанында – 23 оқушы кетті, – 11 оқушы келді.

1–4 сынып – 409 оқушы;
5–9 сынып – 519 оқушы;
10–11 сынып 133 оқушы;
үйде оқитын оқушы саны -2;
ЕБҚ бар оқушы саны-10. (2 оқушы алынды. 11 сыныптағы оқушының ПМПК қорытындысы болмаған. 6-сыныптағы оқушыны ППҚК-ның шешімімен шықты.)
1-ауысым – 646 оқушы
2-ауысым – 415 оқушы

3-тоқсандағы оқушылар қозғалысы

3-тоқсанның басындағы оқушылар саны	Кеткен оқушылар саны	Келген оқушылар саны	3-тоқсанның соңында оқушы саны	Динамика
1073	23	11	1061	-12

2023-2024 оқу жылының төрттен үш бөлігінде білім алушылардың

келуі мен кетуін салыстырмалы талдау

Тоқсан	Тоқсан басындағы оқушы саны	Кеткен оқушылар саны	Келген оқушылар саны	Тоқсан соңында оқушы саны	Динамика
1-тоқсан	1088	17	18	1087	-1
2-тоқсан	1087	8	22	1073	-14
3-тоқсан	1073	23	11	1061	-12

3 жыл ішінде білім алушылар контингентінің динамикасы (3-тоқсанда)

Оқыту кезеңдері	2021/2022 оқу жылы			2022/2023 оқу жылы			2023/2024 оқу жылы
	саны		орташа толтыру	саны		орташа толтыру	саны		орташа толтыру
	оқушы	сынып	орташа толтыру	оқушы	сынып	орташа толтыру	оқушы	сынып	орташа толтыру
Мектепалды	42	2	21	46	2	23	35	2	18
Бастауыш мектеп	394	17	23	422	17	25	409	17	24
Орта буын	455	18	25	515	19	27	519	20	26
Ересек буын	82	4	20,5	119	5	24	133	6	22
Мектеп бойынша барлығы	931	39	24	1056	41	26	1061	43	25

Қорытынды Келесі оқу жылында 2-сыныптардан 1 сынып қысқаруы мүмкін, себебі сыныпта 23,25,22,22,19 оқушыдан отыр.орташа толымдылық – 28 оқушыдан болады. 5-сыныптардан 1 сынып қысқаруы мүмкін, себебі 21,21,23,19 оқушыдан отыр, орташа толымдылық – 3 сыныпта 28 оқушыдан болады. Барлығы 39 сынып болса, 4 сыныпқа қысқарады.

2023/2024 оқу жылының 3-тоқсанындағы сыныптар бойынша үлгерім мен білім сапасының қорытындысы

№	Сынып	Оқушы саны	Озаттар	Екпінділер	Үлгермеуші	сапа %	сапа %
1	1 «А»	27	-	-	-	-	-
2	1 «Ә»	27	-	-	-	-	-
3	1 «Б»	25	-	-	-	-	-
4	1 «В»	27	-	-	-	-	-
Жиыны		106	-	-	-	-	-
5	2 «А»	23	12	8	0	87%	100%
6	2 «Ә»	25	10	9	0	76%	100%
7	2 «Б»	22	11	6	0	77%	100%
8	2 «В»	22	5	12	0	77%	100%
9	2 «Г»	19	4	8	0	63%	100%
Жиыны		111	42	43	0	77%	100%
10	3 «А»	27	8	11	0	70%	100%
11	3 «Ә»	28	10	10	0	71%	100%
12	3 «Б»	27	8	11	0	70%	100%
13	3 «В»	26	6	11	0	65%	100%
Жиыны		108	32	43	0	69%	100%
14	4 «А»	21	8	7	0	71%	100%
15	4 «Ә»	21	8	7	0	71%	100%
16	4 «Б»	23	8	8	0	70%	100%
17	4 «В»	19	6	9	0	79%	100%
Жиыны		84	30	31	0	73%	100%
18	5 «А»	31	15	12	0	87%	100%
19	5 «Ә»	29	9	11	0	69%	100%
20	5 «Б»	21	1	3	6	19%	72%
21	5 «В»	20	4	1	0	28%	100%
Жиыны		101	29	27	6	55%	94%
22	6 «А»	29	9	17	0	90%	100%
23	6 «Ә»	29	5	13	0	62%	100%
24	6 «Б»	26	1	3	0	15%	100%
25	6 «В»	23	1	4	0	22%	100%
Жиыны		107	16	37	0	50%	100%
26	7 «А»	23	13	9	0	96%	100%
27	7 «Ә»	23	6	8	0	61%	100%
28	7 «Б»	20	3	8	1	55%	99%
29	7 «В»	23	2	7	1	39%	99%
Жиыны		89	24	32	2	63%	99%
30	8 «А»	26	7	6	0	50%	100%
31	8 «Ә»	30	2	13	0	50%	100%
32	8 «Б»	26	3	10	0	50%	100%
33	8 «В»	27	2	13	0	56%	100%
Жиыны		109	13	43	0	51%	100%
34	9 «А»	28	5	13	0	64%	100%
35	9 «Ә»	26	6	12	0	69%	100%
36	9 «Б»	30	4	6	0	33%	100%
37	9 «В»	29	5	19	0	83%	100%
Жиыны		113	20	50	0	62%	100%
38	10 «А»	28	11	5	0	57%	100%
39	10 «Ә»	16	3	5	0	50%	100%
40	10 «Б»	11	3	3	0	55%	100%
Жиыны		55	17	13	0	55%	100%
41	11 «А»	29	8	13	0	72%	100%
42	11 «Ә»	25	12	7	0	76%	100%
43	11 «В»	24	6	5	0	46%	100%
Жиыны		78	26	25	0	65%	100%
Қорытынды		955	249	344	8	62%	99%

2023-2024 оқу жылының 3-тоқсанының қорытындысы бойынша оқушылардың ББД сапасы

№	Сынып	Оқушы саны	Озаттар	Екпінділер	Үлгермеуші	% үлгерім	% сапасы
1	2	111	42	43	0	77%	100%
2	3	108	32	43	0	69%	100%
3	4	84	30	31	0	73%	100%
Қорытынды 2–4		303	104	117	0	73%	100%
4	5	101	29	27	6	55%	94%
5	6	107	16	37	0	50%	100%
6	7	89	24	32	2	63%	99%
7	8	109	13	43	0	51%	100%
8	9	113	20	50	0	62%	100%
Қорытынды 5–9		519	102	189	8	56%	99%
9	10	55	17	13	0	55%	100%
10	11	78	26	25	0	65%	100%
Қорытынды 10–11		133	43	38	0	61%	100%
МЕКТЕП БОЙЫНША БАРЛЫҒЫ		955	249	344	8	62%	99%

2023-2024 оқу жылының 3-тоқсанының қорытындысы бойынша оқу сатысы бойынша үлгерім мен білім сапасының қорытындысы (бірінші сынып оқушыларын есептемегенде)

№	Сынып	Оқушы саны	Озаттар	Екпінділер	Үлгермеуші	% үлгерім	% сапасы
1	2–4	303	104	117	0	73%	100%
2	5–9	519	102	189	8	56%	99%
3	10–11	133	43	38	0	61%	100%
Жиыны	2–11	955	249	344	8	62%	99%

Үлгерім нәтижелері және тоқсан бойынша білім сапасы

Тоқсан	Оқушы саны	Озаттар	Екпінділер	Үлгермеуші	% үлгерім	% сапасы
1-тоқсан	981	167	295	20	98%	47%
2-тоқсан	968	198	293	30	97%	50,7%
3-тоқсан	955	249	344	8	99%	62%

Қорытынды алдыңғы тоқсандармен салыстырғанда өсу бар.

Тоқсан бойынша үлгерім мен білім сапасының динамикасы

Тоқсан	үлгерім %	Динамика	сапа %	Динамика
1-тоқсан	98%	-2	47%
2-тоқсан	97%	-3	50,7%	+ 3,7%
3-тоқсан	99%	-1	62%	+ 11,3%

3 жылдағы 3-тоқсан қорытындысы бойынша сапаны талдау

	2021/2022 оқу жылы	2022/2023 оқу жылы	2023/2024 оқу жылы	Динамика
2–4 сынып
Оқушы саны	279	294	303
Үздіктер саны	76	91	104
Екпінділер саны	111	115	117
% сапа	67%	70%	73%	+3 %
5–9 сынып
Оқушы саны	456	511	519
Үздіктер саны	78	92	102
Екпінділер саны	145	199	189
% сапа	49%	57%	56%	-1 %
10–11 сынып
Оқушы саны	83	117	133
Үздіктер саны	21	28	43
Екпінділер саны	38	45	38
% сапа	71%	62%	61%
2–11 сынып
Оқушы саны	818+114	922+117	955+106
Үздіктер саны	96	211	249
Екпінділер саны	111	359	344
% сапа	67%	62%	62%	0%

Қадамдар бойынша 2 жылдағы сапа мен үлгерім динамикасы

Оқыту кезеңдері	2022/2023 оқу жылы		2023/2024 оқу жылы		Динамика
Оқыту кезеңдері	үлгерім %	сапа %	үлгерім %	сапа %	Динамика
2–4 сынып	100%	66%	100%	73%	+7%
5–9 сынып	100%	60.9%	96%	56%	-5%
10–11 сынып	100%	61.7%	100%	61%	-1%
2–11 сынып	100%	62.7%	99%	62%	-0,7%

Қорытынды былтырғы оқу жылының 3-тоқсанымен салыстырғанда өзгеріс жоқ. Бастауыш сыныпта білім сапасы – 7%-ға өссе, 5-9 сыныптар арасында білім сапасы -5%-ға төмендеген. 10-11 сыныптарда өзгеріс жоқ. Былтырғы оқу жылында – 62,7% болса, биылғы оқу жылында тек 0,7%-ға төмендеген.

Мектеп бойынша үш жылдағы 3-тоқсанның сапа және үлгерім динамикасы

сыныптар	2021/2022 оқу жылы		2022/2023 оқу жылы			2023/2024 оқу жылы		Динамика
сыныптар	Оқушы саны	сапа %	Оқушы саны	сапа %	Оқушы саны		сапа %	Динамика
2-4 сыныптар	279	60%	296	66%	303		73%	+7%
5-9 сыныптар	453	46%	515	60,9%	519		56%	-5%
10-11 сыныптар	84	66,7%	115	61,7%	133		60,9%	-0,8%
Жалпы мектеп	816	53,4%	926	62,7%	955		62%	-0,7%

Қорытынды: үш жылдың қорытындысына қарап отырсақ, бастауышта оқушы саны өсіп отырған, білім сапасы да өсіп отырғандығы байқалады. 5-9 сыныптар, 10-11 лерде керісінше білім сапасы алдыңғы жылдармен салыстырғанда төмендеп отырған. 2021-2022 оқу жылымен салыстырғанда 9%-ға өскен.

«Қасыл Қатықбаева атындағы №168 мектеп-гимназия» КММ
2023-2024 оқу жылының 3-тоқсан бойынша пәндер бойынша білім және үлгерім сапасы

Қазақ тілі

Сынып	Оқушы саны	«5»	«4»	«3»	«2»	Білім сапасы(%)	Үлгерім сапасы(%)
5 «А»	31	17	13	0	0	96,8	97
5 «Ә»	29	11	17	1	0	96,6	100
5 «Б»	21	1	6	9	4	33,3	76
5 «В»	20	5	3	12	0	40,0	100
Барлығы	101	34	39	22	4	72,3	94
6 «А»	29	22	7	0	0	100,0	100
6 «Ә»	29	10	18	1	0	96,6	100
6 «Б»	26	2	15	9	0	65,4	100
6 «В»	24	3	15	6	0	75,0	100
Барлығы	108	37	55	16	0	85,2	100
7 «А»	23	14	8	1	0	95,7	100
7 «Ә»	23	11	11	1	0	95,7	100
7 «Б»	20	7	5	8	0	60,0	100
7 «В»	23	5	10	8	0	65,2	100
Барлығы	89	37	34	18	0	79,8	100
8 «А»	26	11	6	9	0	65,4	100
8 «Ә»	30	2	19	9	0	70,0	100
8 «Б»	26	4	13	9	0	65,4	100
	27	6	11	10	0	63,0	100
Барлығы	109	23	49	37	0	66,1	100
9 «А»	28	10	13	5	0	82,1	100
9 «Ә»	26	10	13	3	0	88,5	100
9 «Б»	30	8	13	9	0	70,0	100
	29	13	16	0	0	100,0	100
Барлығы	113	41	55	17	0	85,0	100
10 «Б»	11	5	2	4	0	63,64	100
Барлығы	11	5	2	4	0	63,64	100
11 «Б»	24	10	9	5	0	79,2	100
Барлығы	24	10	9	5	0	79,2	100

Қазақ әдебиеті

Сынып	Оқушы саны	«5»	«4»	«3»	«2»	Білім сапасы(%)	Үлгерім сапасы(%)
5 «А»	31	18	12	0	0	96,8	97
5 «Ә»	29	10	15	4	0	86,2	100
5 «Б»	21	1	5	9	5	28,6	71
5 «В»	20	4	5	11	0	45,0	100
Барлығы	101	33	37	24	5	69,3	93
6 «А»	29	20	9	0	0	100,0	100
6 «Ә»	29	8	17	4	0	86,2	100
6 «Б»	26	1	25	0	0	100,0	100
6 «В»	23	4	12	7	0	69,6	100
Барлығы	107	33	63	11	0	89,7	100
7 «А»	23	13	10	0	0	100,0	100
7 «Ә»	23	10	10	3	0	87,0	100
7 «Б»	20	7	6	7	0	65,0	100
7 «В»	23	6	8	9	0	60,9	100
Барлығы	89	36	34	19	0	78,7	100
8 «А»	26	13	8	5	0	80,8	100
8 «Ә»	30	5	16	9	0	70,0	100
8 «Б»	26	4	12	10	0	61,5	100
8 «В»	27	5	10	12	0	55,6	100
Барлығы	109	27	46	36	0	67,0	100
9 «А»	28	16	9	3	0	89,3	100
9 «Ә»	26	10	10	6	0	76,9	100
9 «Б»	30	4	11	15	0	50,0	100
9 «В»	29	9	20	0	0	100,0	100
Барлығы	113	39	50	24	0	78,8	100
10 «А»	28	14	8	6	0	78,6	100
10 «Ә»	16	4	8	4	0	75,0	100
10 «Б»	11	4	3	4	0	63,6	100
Барлығы	55	22	19	14	0	74,5	100
11 «А»	29	8	18	3	0	89,7	100
11 «Ә»	25	18	6	1	0	96,0	100
11 «Б»	24	13	6	5	0	79,2	100
Барлығы	78	39	30	9	0	88,5	100

Орыс тілі мен әдебиеті

Сынып	Оқушы саны	«5»	«4»	«3»	«2»	Білім сапасы(%)	Үлгерім сапасы(%)
5 «А»	31	15	15	0	0	96,8	97
5 «Ә»	29	11	15	3	0	89,7	100
5 «Б»	21	1	5	14	0	28,6	95
5 «В»	18	4	5	9	0	50,0	100
Барлығы	99	31	40	26	0	71,7	98
6 «А»	29	18	11	0	0	100,0	100
6 «Ә»	29	6	21	2	0	93,1	100
6 «Б»	26	3	22	1	0	96,2	100
6 «В»	23	5	9	9	0	60,9	100
Барлығы	107	32	63	12	0	88,8	100
7 «А»	23	17	6	0	0	100,0	100
7 «Ә»	23	7	16	0	0	100,0	100
7 «Б»	20	7	7	6	0	70,0	100
7 «В»	23	5	8	10	0	56,5	100
Барлығы	89	36	37	16	0	82,0	100
8 «А»	26	12	9	5	0	80,8	100
8 «Ә»	30	4	14	12	0	60,0	100
8 «Б»	26	7	9	10	0	61,5	100
8 «В»	27	5	15	7	0	74,1	100
Барлығы	109	28	47	34	0	68,8	100
9 «А»	28	10	14	4	0	85,7	100
9 «Ә»	26	8	18	0	0	100,0	100
9 «Б»	30	6	14	10	0	66,7	100
9 «В»	29	15	14	0	0	100,0	100
Барлығы	113	39	60	14	0	87,6	100
10 «А»	28	14	9	5	0	82,1	100
10 «Ә»	16	4	8	4	0	75,0	100
10 «Б»	11	4	3	4	0	63,6	100
Барлығы	55	22	20	13	0	76,4	100
11 «А»	29	14	15	0	0	100,0	100
11 «Ә»	25	15	10	0	0	100,0	100
11 «Б»	24	8	12	3	0	83,3	96
Барлығы	78	37	37	3	0	94,9	99

Ағылшын тілі

Сынып	Оқушы саны	«5»	«4»	«3»	«2»	Білім сапасы(%)	Үлгерім сапасы(%)
5 «А»	31	23	7	0	0	96,8	97
5 «Ә»	29	20	6	3	0	89,7	100
5 «Б»	21	2	7	11	0	42,9	95
5 «В»	20	7	5	8	0	60,0	100
Барлығы	101	52	25	22	0	76,2	98
6 «А»	29	14	13	2	0	93,1	100
6 «Ә»	29	10	13	6	0	79,3	100
6 «Б»	26	2	10	14	0	46,2	100
6 «В»	24	2	8	14	0	41,7	100
Барлығы	108	28	44	36	0	66,7	100
7 «А»	23	15	7	1	0	95,7	100
7 «Ә»	23	9	9	5	0	78,3	100
7 «Б»	20	4	8	8	0	60,0	100
7 «В»	23	4	9	10	0	56,5	100
Барлығы	89	32	33	24	0	73,0	100
8 «А»	26	9	8	9	0	65,4	100
8 «Ә»	30	2	15	13	0	56,7	100
8 «Б»	26	7	10	9	0	65,4	100
8 «В»	27	5	13	9	0	66,7	100
Барлығы	109	23	46	40	0	63,3	100
9 «А»	28	6	18	4	0	85,7	100
9 «Ә»	26	8	15	3	0	88,5	100
9 «Б»	30	4	15	11	0	63,3	100
9 «В»	29	9	19	1	0	96,6	100
Барлығы	113	27	67	19	0	83,2	100
10 «А»	28	14	8	6	0	78,6	100
10 «Ә»	16	3	8	5	0	68,8	100
10 «Б»	11	3	5	3	0	72,7	100
Барлығы	55	20	21	14	0	74,5	100
11 «А»	29	9	14	6	0	79,3	100
11 «Ә»	25	17	8	0	0	100,0	100
10 «Б»	24	10	11	3	0	87,5	100
Барлығы	78	36	33	9	0	88,5	100

Қазақстан тарихы

Сынып	Оқушы саны	«5»	«4»	«3»	«2»	Білім сапасы(%)	Үлгерім сапасы(%)
5 «А»	31	17	9	4	0	83,9	97
5 «Ә»	29	10	11	8	0	72,4	100
5 «Б»	21	1	5	9	5	28,6	71
5 «В»	20	4	4	12	0	40,0	100
Барлығы	101	32	29	33	5	60,4	93
6 «А»	29	19	10	0	0	100,0	100
6 «Ә»	29	12	15	2	0	93,1	100
6 «Б»	26	5	15	6	0	76,9	100
6 «В»	23	3	13	7	0	69,6	100
Барлығы	107	39	53	15	0	86,0	100
7 «А»	23	13	9	1	0	95,7	100
7 «Ә»	23	7	7	9	0	60,9	100
7 «Б»	20	4	8	8	0	60,0	100
7 «В»	23	2	7	14	0	39,1	100
Барлығы	89	26	31	32	0	64,0	100
8 «А»	26	11	9	6	0	76,9	100
8 «Ә»	30	2	15	13	0	56,7	100
8 «Б»	26	10	7	9	0	65,4	100
8 «В»	27	7	11	9	0	66,7	100
Барлығы	109	30	42	37	0	66,1	100
9 «А»	28	9	10	9	0	67,9	100
9 «Ә»	26	10	12	4	0	84,6	100
9 «Б»	30	8	13	9	0	70,0	100
9 «В»	29	6	23	0	0	100,0	100
Барлығы	113	33	58	22	0	80,5	100
10 «А»	28	0	0	0	0	0,0	0
10 «Ә»	16	0	0	0	0	0,0	0
10 «Б»	11	3	4	4	0	63,6	100
Барлығы	55	3	4	4	0	12,7	20
11 «А»	29	0	0	0	0	0,0	0
11 «Ә»	25	0	0	0	0	0,0	0
11 «Б»	24	9	9	6	0	75,0	100
Барлығы	78	9	9	6	0	23,1	31

Дүниежүзі тарихы

Сынып	Оқушы саны	«5»	«4»	«3»	«2»	Білім сапасы(%)	Үлгерім сапасы(%)
10 «Б»	11	4	4	3	0	72,73	100
Барлығы	11	4	4	3	0	72,73	100
11 «Б»	24	10	8	6	0	75,0	100
Барлығы	24	10	8	6	0	75,0	100

Құқық негіздері

Сынып	Оқушы саны	«5»	«4»	«3»	«2»	Білім сапасы(%)	Үлгерім сапасы(%)
10 «Б»	11	3	6	2	0	81,82	100
Барлығы	11	3	6	2	0	81,82	100
11 «Б»	24	12	5	7	0	70,83	100
Барлығы	24	12	5	7	0	70,83	100

Математика

Сынып	Оқушы саны	«5»	«4»	«3»	«2»	Білім сапасы(%)	Үлгерім сапасы(%)
5 «А»	31	21	9	0	0	96,8	97
5 «Ә»	29	13	7	9	0	69,0	100
5 «Б»	21	3	3	10	4	28,6	76
5 «В»	20	4	7	9	0	55,0	100
Барлығы	101	41	26	28	4	66,3	94
6 «А»	29	21	6	2	0	93,1	100
6 «Ә»	29	10	17	2	0	93,1	100
6 «Б»	26	3	10	13	0	50,0	100
6 «В»	23	1	10	12	0	47,8	100
Барлығы	107	35	43	29	0	72,9	100

Алгебра

Сынып	Оқушы саны	«5»	«4»	«3»	«2»	Білім сапасы(%)	Үлгерім сапасы(%)
7 «А»	23	14	8	1	0	95,7	100
7 «Ә»	23	12	7	4	0	82,6	100
7 «Б»	20	7	4	8	1	55,0	95
7 «В»	23	5	4	13	1	39,1	96
Барлығы	89	38	23	26	2	68,5	98
8 «А»	26	9	5	12	0	53,8	100
8 «Ә»	30	8	8	14	0	53,3	100
8 «Б»	26	3	11	12	0	53,8	100
8 «В»	27	3	13	11	0	59,3	100
Барлығы	109	23	37	49	0	55,0	100
9 «А»	28	8	11	9	0	67,9	100
9 «Ә»	26	9	9	8	0	69,2	100
9 «Б»	30	4	9	17	0	43,3	100
9 «В»	29	7	18	4	0	86,2	100
Барлығы	113	28	47	38	0	66,4	100
10 «А»	28	13	11	4	0	85,7	100
10 «Ә»	16	3	6	7	0	56,3	100
10 «Б»	11	3	3	5	0	54,5	100
Барлығы	55	19	20	16	0	70,9	100
11 «А»	29	13	13	3	0	89,7	100
11 «Ә»	25	12	7	6	0	76,0	100
11 «Б»	24	8	5	11	0	54,2	100
Барлығы	78	33	25	20	0	74,4	100

Геометрия

Сынып	Оқушы саны	«5»	«4»	«3»	«2»	Білім сапасы(%)	Үлгерім сапасы(%)
10 «А»	28	12	4	12	0	57,1	100
10 «Ә»	16	3	5	8	0	50,0	100
Барлығы	55	15	9	20	0	43,6	80
11 «А»	29	10	13	6	0	79,3	100
11 «Ә»	25	12	8	5	0	80,0	100
Барлығы	78	22	21	11	0	55,1	69

Информатика

Сынып	Оқушы саны	«5»	«4»	«3»	«2»	Білім сапасы(%)	Үлгерім сапасы(%)
10 «А»	28	16	8	4	0	85,7	100
Барлығы	28	16	8	4	0	85,7	100
11 «А»	29	13	13	3	0	89,7	100
11 «Ә»	26	18	8	0	0	100,0	100
Барлығы	55	31	21	3	0	94,5	100

Физика

Сынып	Оқушы саны	«5»	«4»	«3»	«2»	Білім сапасы(%)	Үлгерім сапасы(%)
7 «А»	23	15	7	1	0	95,7	100
7 «Ә»	23	11	9	3	0	87,0	100
7 «Б»	20	8	4	8	0	60,0	100
7 «В»	23	4	9	10	0	56,5	100
Барлығы	89	38	29	22	0	75,3	100
8 «А»	26	9	9	8	0	69,2	100
8 «Ә»	30	3	13	14	0	53,3	100
8 «Б»	26	4	11	11	0	57,7	100
8 «В»	27	2	15	10	0	63,0	100
Барлығы	109	18	48	43	0	60,6	100
9 «А»	28	8	15	5	0	82,1	100
9 «Ә»	26	7	12	7	0	73,1	100
9 «Б»	30	6	9	15	0	50,0	100
9 «В»	29	11	17	1	0	96,6	100
Барлығы	113	32	53	28	0	75,2	100
10 «А»	28	12	9	7	0	75,0	100
Барлығы	28	12	9	7	0	75,0	100
11 «А»	29	12	15	2	0	93,1	100
Барлығы	29	12	15	2	0	93,1	100

Химия

Сынып	Оқушы саны	«5»	«4»	«3»	«2»	Білім сапасы(%)	Үлгерім сапасы(%)
7 «А»	23	16	7	0	0	100,0	100
7 «Ә»	23	13	7	3	0	87,0	100
7 «Б»	20	8	8	4	0	80,0	100
7 «В»	23	7	9	7	0	69,6	100
Барлығы	89	44	31	14	0	84,3	100
8 «А»	26	9	9	8	0	69,2	100
8 «Ә»	30	5	17	8	0	73,3	100
8 «Б»	26	6	11	9	0	65,4	100
8 «В»	27	7	12	8	0	70,4	100
Барлығы	109	27	49	33	0	69,7	100
9 «А»	28	8	12	8	0	71,4	100
9 «Ә»	26	9	10	7	0	73,1	100
9 «Б»	30	6	11	13	0	56,7	100
9 «В»	29	5	20	4	0	86,2	100
Барлығы	113	28	53	32	0	71,7	100
10 «Ә»	16	4	9	3	0	81,25	100
Барлығы	16	4	9	3	0	81,25	100
11 «Ә»	10	7	3	0	0	100	100
Барлығы	10	7	3	0	0	100	100

Биология

Сынып	Оқушы саны	«5»	«4»	«3»	«2»	Білім сапасы(%)	Үлгерім сапасы(%)
7 «А»	23	15	8	0	0	100,0	100
7 «Ә»	23	14	6	3	0	87,0	100
7 «Б»	20	3	9	8	0	60,0	100
7 «В»	23	3	9	11	0	52,2	100
Барлығы	89	35	32	22	0	75,3	100
8 «А»	26	7	10	9	0	65,4	100
8 «Ә»	30	3	14	13	0	56,7	100
8 «Б»	26	4	13	9	0	65,4	100
8 «В»	27	2	14	11	0	59,3	100
Барлығы	109	16	51	42	0	61,5	100
9 «А»	28	6	13	9	0	67,9	100
9 «Ә»	26	7	13	6	0	76,9	100
9 «Б»	30	4	13	13	0	56,7	100
9 «В»	29	6	19	4	0	86,2	100
Барлығы	113	23	58	32	0	71,7	100
10 «Ә»	16	5	7	4	0	75,0	100
Барлығы	16	5	7	4	0	75,0	100
11 «Ә»	25	15	7	3	0	88,0	100
Барлығы	25	15	7	3	0	88,0	100

Жаратылыстану

Сынып	Оқушы саны	«5»	«4»	«3»	«2»	Білім сапасы(%)	Үлгерім сапасы(%)
5 «А»	31	22	7	1	0	93,5	97
5 «Ә»	29	16	8	5	0	82,8	100
5 «Б»	21	6	5	9	0	52,4	95
5 «В»	20	6	3	11	0	45,0	100
Барлығы	101	50	23	26	0	72,3	98
6 «А»	29	16	13	0	0	100,0	100
6 «Ә»	29	10	14	5	0	82,8	100
6 «Б»	26	5	16	5	0	80,8	100
6 «В»	23	4	13	6	0	73,9	100
Барлығы	107	35	56	16	0	85,0	100

География

Сынып	Оқушы саны	«5»	«4»	«3»	«2»	Білім сапасы(%)	Үлгерім сапасы(%)
10 «А»	28	16	6	6	0	78,6	100
10 «Б»	11	6	3	2	0	81,8	100
Барлығы	39	22	9	8	0	79,5	100
11 «А»	29	12	10	7	0	75,9	100
11 «Б»	24	13	7	4	0	83,3	100
Барлығы	53	25	17	11	0	79,2	100

Ұсыныстар:

2023-2024 оқу жылының II жартыжылдығында мектеп мұғалімдері білім беру сапасын арттыру үшін педагогикалық жағдайларды қамтамасыз етуі қажет:

оқытудың жоғары сапасына қол жеткізуге бағытталған педагогикалық жүйені жетілдіру;

жеке, сараланған тәсілдерді қарастыратын тұлғаға бағытталған педагогикалық технологияларды қолдану;
жеке тұлғаның білім беру қажеттіліктерін ескере отырып оқытуды жүзеге асыру, сондай-ақ оқушыларды оқыту мен тәрбиелеу мен дамытудың өзара байланысы;
оқушылардың бойында жоғары деңгейде оқуға деген оң мотивацияны дамыту, олардың оқу сапасын үнемі арттыру;
оқу үшін қолайлы психологиялық атмосфераны құру;
оқытудың төмен нәтижелерінің себептерін анықтау және оқушылардың оқу деңгейіне әсер ететін маңызды психологиялық-педагогикалық факторларды анықтау бойынша аналитикалық қызметті жүйелі түрде жүзеге асыру;
оқушыларға білім берудің заманауи тәсілдерін жүзеге асыру мәселелерінде кәсіби құзыреттілікті жетілдіру;
дарынды балаларды анықтау және қолдау жүйесін жетілдіру бойынша жұмысты жалғастыру;
оқу жылының қорытындысы бойынша бір «4» немесе бір «3» бар білім алушылармен жеке жұмыс есебінен білім сапасын арттырудың қолда бар резервтерін пайдалану;
әр оқушының әлеуетті мүмкіндіктерін тану.

Басқару шешімдері:
білім алушылардың білім берудің белгілі бір кезеңінде пәндер бойынша міндетті білім берудің нақты мазмұнын меңгерудегі қажетті деңгейдегі жетістіктерін жүйелі бақылауды жүзеге асыру; білім беру ұйымының мұғалімдері пайдаланатын оқушылардың іс-әрекетін ұйымдастырудың әдістемелік тәсілдері мен нысандарын түзету мақсатында жекелеген пәндер бойынша, сыныптар бойынша, мектеп бойынша оқушылардың оқуына салыстырмалы талдау жүргізу;
білім беру сапасын арттыру мәселелері бойынша мектеп мұғалімдерінің кәсіби мәселелерін анықтау және осы негізде оқушылардың оқу сапасын арттыру бойынша мұғалімдерге практикалық ұсыныстар әзірлеу;
білім беру технологияларын игеру бойынша педагог қызметкерлердің жұмысын нақты бақылау және қадағалау;
білім алушылардың жалпы білім беру дағдылары мен дағдыларын, шығармашылық қабілеттерін дамытуды қамтамасыз ететін инновациялық технологиялар туралы мұғалімдерді ақпараттандыру.

2023-2024 ОҚУ ЖЫЛЫНЫҢ 3-ТОҚСАНЫНЫҢ ҚОРЫТЫНДЫСЫ БОЙЫНША ОҚЫТУ САПАСЫН ТАЛДАУ

Осы беттің QR-коды:
QR-код этой страницы:

Похожие публикации:

« Май 2024 »
Пн	Вт	Ср	Чт	Пт	Сб	Вс
		1	2	3	4	5
6	7	8	9	10	11	12
13	14	15	16	17	18	19
20	21	22	23	24	25	26
27	28	29	30	31

2023-2024 ОҚУ ЖЫЛЫНЫҢ 3-ТОҚСАНЫНЫҢ ҚОРЫТЫНДЫСЫ БОЙЫНША ОҚЫТУ САПАСЫН ТАЛДАУ

Осы беттің QR-коды:QR-код этой страницы:

Похожие публикации:

Осы беттің QR-коды:
QR-код этой страницы: